完结共33章
倒序
封面
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版权信息
作者简介
前言
第一篇 绪论
第一章 政府危机学习：绪论
第二篇 政府危机学习理论进展
第二章 政府危机学习：西方研究进展与启示[1]
第三篇 政府危机学习现状分析
第三章 政府危机学习教训：危机情境中领导力的视角[1]
第四章 政府危机学习现状：多重困境与化解路径[1]
第五章 政府危机学习障碍：来自中国的案例证据[1]
第六章 政府危机学习演进：灾害批示的视角[1]
第七章 政府危机学习过程：模型分析与行动差异[1]
第八章 政府危机学习挑战：基于中美事故调查报告的比较[1]
第九章 政府危机学习困境：基于特大事故调查报告的分析[1]
第四篇 政府危机学习绩效研究
第十章 政府危机学习与绩效提升：以国家应急电台为例[1]
第十一章 公共危机与政策变化：北京市应急管理政策的研究启示[1]
第五篇 政府危机学习机制设计
第十二章 政府危机学习在中国：何以必要与何以可为[1]
第六篇 结论与展望
第十三章 政府危机学习：结论及展望
参考文献
附录
附录A 访谈提纲及访谈对象
附录B 政府危机学习行动清单
附录C 访谈提纲
附录D 问卷1
附录E 问卷2
附录F 案例基本信息
内容简介
更新时间：2019-10-18 16:53:47