青少年体质健康服务研究

（四）个人层面

（三）家庭层面

（二）政府层面

（一）学校层面

四、青少年健康生活方式的提升策略

（三）不同人口学变量青少年生活方式分析

（二）青少年生活方式各因子基本情况分析

（一）青少年健康与生活方式总体情况分析

三、青少年健康生活方式的实证分析

（三）健康生活方式的外延

（二）青少年健康生活方式的内涵

（一）相关概念的界定

二、青少年健康生活方式的概念开发

一、青少年体质健康与生活方式关系密切

第十二章 青少年健康生活方式研究

（六）以“体育活动”为动力源的运行机制

（五）以“体育场馆”为动力源的运行机制

（四）以“节假日”为基础条件的运行机制

（三）以“体质健康人才”为动力源的运行机制

（二）以“饮食与卫生”为基础条件的运行机制

（一）以“青少年体质健康需求”为动力源的运行机制

二、青少年体质健康服务体系的主要运行机制分析

（三）青少年体质健康服务体系运行机制分析的视角选择

（二）青少年体质健康服务体系运行机制的理论分析

（一）青少年体质健康服务体系运行机制的含义

一、青少年体质健康服务体系运行机制的分析框架

第十一章 青少年体质健康服务体系的运行机制研究

（二）青少年体质健康监测服务体系的发展目标与对策

（一）青少年体质健康监测服务体系释义

八、青少年体质健康监测服务体系

（二）青少年营养卫生服务体系的发展目标与对策

（一）青少年营养卫生服务体系释义

七、青少年营养卫生服务体系

（二）青少年体质健康指导服务体系的发展目标与对策

（一）青少年体质健康指导服务释义

六、青少年体质健康指导服务体系

（二）青少年体质健康信息服务体系的发展目标与对策

（一）青少年体质健康信息服务体系释义

五、青少年体质健康信息服务体系

（二）青少年体育组织服务体系的发展目标与对策

1.青少年体育组织服务体系的构成性要素

（一）青少年体育组织服务体系释义

四、青少年体育组织服务体系

（二）青少年体育场地设施服务体系的发展目标与对策

（一）青少年体育场地设施服务体系释义

三、青少年体育场地设施服务体系

（二）青少年体育活动服务体系的发展目标与对策

（一）青少年体育活动服务体系释义

二、青少年体育活动服务体系

（三）青少年体质健康服务体系的要素与结构

（二）我国青少年体质健康服务体系的目标

（一）我国青少年体质健康服务体系的本质

一、青少年体质健康服务体系构建的基本框架

第十章 青少年体质健康服务体系

六、青少年体质健康监测反馈

五、青少年体质健康监测宣传

四、青少年体质健康监测档案管理

三、青少年体质健康监测项目

二、青少年体质健康监测组织

一、青少年体质健康监测政策法规

第九章 青少年体质监测服务现状

六、青少年营养卫生监控

五、青少年健康档案建立

四、青少年保健与康复服务

三、青少年营养卫生服务机构

（三）学校教室和楼道、宿舍的采光、通风和照明情况

（二）学校提供饮用水的方式

（一）学校教室的卫生状况

二、青少年营养卫生监督

一、青少年营养卫生政策法规

第八章 青少年营养卫生服务现状

四、青少年体质健康指导途径

三、青少年体质健康指导组织

二、青少年体质健康指导人员

一、青少年体质健康指导政策法规

第七章 青少年体质健康指导服务现状

三、青少年体质健康信息服务反馈

二、青少年体质健康信息服务投入

一、青少年体质健康信息服务组织

第六章 青少年体质健康信息服务现状

四、青少年体育活动组织的时间

三、青少年体育活动组织的类型

二、青少年体育活动组织的形式与内容

一、青少年体育活动组织的政策法规

第五章 青少年体育活动组织服务现状

四、青少年体育场地设施投入

三、青少年体育场地设施建设

二、青少年体育场地设施布局

一、青少年体育场地设施政策法规

第四章 青少年体育场地设施服务现状

五、体育活动舆论与宣传

四、体育活动教育

三、体育活动场地设施

二、体育活动组织

一、体育活动政策法规

第三章 青少年体育活动服务现状

（七）青少年体质健康监测服务需求

（六）青少年营养卫生服务需求

（五）青少年体质健康指导服务需求

（四）青少年体质健康信息服务需求

（三）青少年体育组织服务需求

（二）青少年体育场地设施服务需求

（一）青少年体育活动服务需求

三、青少年体质健康服务需求的现状

二、青少年体质健康服务需求的内容

一、青少年体质健康服务需求的内涵

第二章 青少年体质健康服务需求分析

（三）体质健康服务研究综述

（二）体质健康研究综述

（一）体质研究综述

五、文献综述

（三）青少年体质健康服务概念的界定

（二）青少年体质健康需求概念的界定

（一）体质健康概念的界定

四、相关概念界定

（二）调研方案及实施

（一）调研对象

三、调研对象与方案实施

二、解决路径

一、研究背景

第一章 导论

前言

版权信息

封面

封面

版权信息

前言

第一章 导论

一、研究背景

二、解决路径

三、调研对象与方案实施

（一）调研对象

（二）调研方案及实施

四、相关概念界定

（一）体质健康概念的界定

（二）青少年体质健康需求概念的界定

（三）青少年体质健康服务概念的界定

五、文献综述

（一）体质研究综述

（二）体质健康研究综述

（三）体质健康服务研究综述

第二章 青少年体质健康服务需求分析

一、青少年体质健康服务需求的内涵

二、青少年体质健康服务需求的内容

三、青少年体质健康服务需求的现状

（一）青少年体育活动服务需求

（二）青少年体育场地设施服务需求

（三）青少年体育组织服务需求

（四）青少年体质健康信息服务需求

（五）青少年体质健康指导服务需求

（六）青少年营养卫生服务需求

（七）青少年体质健康监测服务需求

第三章 青少年体育活动服务现状

一、体育活动政策法规

二、体育活动组织

三、体育活动场地设施

四、体育活动教育

五、体育活动舆论与宣传

第四章 青少年体育场地设施服务现状

一、青少年体育场地设施政策法规

二、青少年体育场地设施布局

三、青少年体育场地设施建设

四、青少年体育场地设施投入

第五章 青少年体育活动组织服务现状

一、青少年体育活动组织的政策法规

二、青少年体育活动组织的形式与内容

三、青少年体育活动组织的类型

四、青少年体育活动组织的时间

第六章 青少年体质健康信息服务现状

一、青少年体质健康信息服务组织

二、青少年体质健康信息服务投入

三、青少年体质健康信息服务反馈

第七章 青少年体质健康指导服务现状

一、青少年体质健康指导政策法规

二、青少年体质健康指导人员

三、青少年体质健康指导组织

四、青少年体质健康指导途径

第八章 青少年营养卫生服务现状

一、青少年营养卫生政策法规

二、青少年营养卫生监督

（一）学校教室的卫生状况

（二）学校提供饮用水的方式

（三）学校教室和楼道、宿舍的采光、通风和照明情况

三、青少年营养卫生服务机构

四、青少年保健与康复服务

五、青少年健康档案建立

六、青少年营养卫生监控

第九章 青少年体质监测服务现状

一、青少年体质健康监测政策法规

二、青少年体质健康监测组织

三、青少年体质健康监测项目

四、青少年体质健康监测档案管理

五、青少年体质健康监测宣传

六、青少年体质健康监测反馈

第十章 青少年体质健康服务体系

一、青少年体质健康服务体系构建的基本框架

（一）我国青少年体质健康服务体系的本质

（二）我国青少年体质健康服务体系的目标

（三）青少年体质健康服务体系的要素与结构

二、青少年体育活动服务体系

（一）青少年体育活动服务体系释义

（二）青少年体育活动服务体系的发展目标与对策

三、青少年体育场地设施服务体系

（一）青少年体育场地设施服务体系释义

（二）青少年体育场地设施服务体系的发展目标与对策

四、青少年体育组织服务体系

（一）青少年体育组织服务体系释义

1.青少年体育组织服务体系的构成性要素

（二）青少年体育组织服务体系的发展目标与对策

五、青少年体质健康信息服务体系

（一）青少年体质健康信息服务体系释义

（二）青少年体质健康信息服务体系的发展目标与对策

六、青少年体质健康指导服务体系

（一）青少年体质健康指导服务释义

（二）青少年体质健康指导服务体系的发展目标与对策

七、青少年营养卫生服务体系

（一）青少年营养卫生服务体系释义

（二）青少年营养卫生服务体系的发展目标与对策

八、青少年体质健康监测服务体系

（一）青少年体质健康监测服务体系释义

（二）青少年体质健康监测服务体系的发展目标与对策

第十一章 青少年体质健康服务体系的运行机制研究

一、青少年体质健康服务体系运行机制的分析框架

（一）青少年体质健康服务体系运行机制的含义

（二）青少年体质健康服务体系运行机制的理论分析

（三）青少年体质健康服务体系运行机制分析的视角选择

二、青少年体质健康服务体系的主要运行机制分析

（一）以“青少年体质健康需求”为动力源的运行机制

（二）以“饮食与卫生”为基础条件的运行机制

（三）以“体质健康人才”为动力源的运行机制

（四）以“节假日”为基础条件的运行机制

（五）以“体育场馆”为动力源的运行机制

（六）以“体育活动”为动力源的运行机制

第十二章 青少年健康生活方式研究

一、青少年体质健康与生活方式关系密切

二、青少年健康生活方式的概念开发

（一）相关概念的界定

（二）青少年健康生活方式的内涵

（三）健康生活方式的外延

三、青少年健康生活方式的实证分析

（一）青少年健康与生活方式总体情况分析

（二）青少年生活方式各因子基本情况分析

（三）不同人口学变量青少年生活方式分析

四、青少年健康生活方式的提升策略

（一）学校层面

（二）政府层面

（三）家庭层面

（四）个人层面