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    爸爸的声音讲故事,宝宝挚爱的睡前胎教。精选50个胎教故事,附赠全部音频,国学成语,神话传说,寓言故事,历史名人故事……睡前胎教一天一页,可听可读可看可学。环保纸张,绿色印刷产品,胎教早教都可放心阅读。
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    正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法……孩子只有在一种和善而坚定的气氛中,才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力,才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能,才能取得良好的学业成绩……如何运用正面管教方法使孩子获得这种能力,就是本书的主要内容。
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  • 本书详细介绍了100例适合3~6岁儿童开展的多人体育游戏,适合幼儿园老师带领班里的孩子一起进行。同时,家长也可以根据书中的步骤和要求,与孩子一起进行游戏。全书采用儿童喜爱的卡通插画的形式,从多人体育游戏的训练能力、游戏规则、要点提示等方面进行讲解;大部分游戏还提供了变化形式,丰富了游戏的内容。此外,本书还提供了游戏前的十余种热身动作,可以帮助儿童更有针对性地锻炼身体,避免受伤。希望本书能够帮助幼儿
    素质教育3.6万字
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  • 博士老爸曾自创高效自学法,一年考上东大、两年考取哈佛,他在亲力亲为养育5个孩子的实践中,将培养孩子在语文、数学、科学、运动和社交5大领域好奇心的核心方法融入亲子互动中,开发了40项带娃高光技能:钓小龙虾、养独角仙、做动物观察笔记、制作迷你绘本、玩亲子桌游……帮孩子提升语言文字的理解力与表现力,培养孩子对大自然的观察力与专注力,带孩子在体育运动中充满自信和干劲,教孩子建立数学逻辑思维能力,让孩子锻炼
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    老师讲课时明明都听得懂,为什么自己做题时就不会?高手的学习方法好像互相矛盾,到底应该听谁的?学习已经非常努力了,成绩就是不见提高?每天的学习时间怎么安排才合理?……中学生学习中遇到的种种难题,本书都将为你提供解决思路。作者结合个人多年教学、研究及学生调研经验,在本书中系统论述了中国中学生高效学习的底层逻辑。结合专业心理学研究成果与脑科学原理,通过具体学习案例,为你剖析学习的核心原理,详解3种高效思
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  • 在《园丁与木匠》中,国际儿童学习研究泰斗艾莉森·高普尼克带你看懂孩子行为背后的学习规律,用大量经典而富有创造性的实验,向你描述了孩子在看的时候,在听的时候,在玩的时候,在做的时候,都是怎么学习的,以及在幼儿期、学龄期、青春期不同阶段的学习特性。高普尼克以其毕生的研究深刻地揭示出,每一个孩子都是天生的学习高手,如果你想做有远见的父母,那千万不要让孩子过早进入成人学习模式,更不要用成人的思考模式给孩子
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    本书从强化执行力、管理情绪等多个方面为父母养育聪明却混乱的孩子提供详细的育儿指导,让父母能够更好地陪伴聪明却混乱的孩子成长。儿童发展领域的研究展示,许多孩子的脑力和心力都足够完善,但在关键的执行技能方面有所缺失——这是一种思维的基本习惯,要求有组织性,保持专注,控制冲动和情绪。本书提供大量易操作、易形成习惯的方法,帮助父母分辨孩子的优势和不足,依据经科学研究证实的规律,帮助父母在教育聪明却混乱的孩
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    本书收录的洛克菲洛给儿女的忠告,毫无保留地总结和浓缩了他们的人生经验和智慧,在学习、工作、交友、处理人际关系等方面给予年轻人许多温情的教诲,在获取财富、成就事业方面提出了许多中肯的指导,句句都是“金玉良言”。
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  • 养成坚持运动的好习惯,对孩子来讲是一件受益终身的事情。在孩子3~6岁的成长阶段开展一些简单的体育运动,对培养他们的运动兴趣至关重要。本书提供了适合3~6岁孩子进行的运动游戏,以帮助孩子提升身体素质、培养运动兴趣。家长带孩子完成这些游戏,不仅可以帮助孩子提高运动能力,还可以增进亲子关系,保持良好的家庭氛围,从而促进孩子的健康成长。本书适合3~6岁孩子的家长、幼儿园老师以及儿童体能训练师阅读。
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    读懂一本书,精于一件事,好方法比努力更重要。这是一本可靠的阅读技巧训练手册!每天8分钟,让你读得快、记得牢、学得透。林语堂、余秋雨、周国平倾情推荐你学会阅读!
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  • 麻省总医院儿科专家、哈佛医学院著名儿童心理学家罗斯·格林的代表作,畅销美、英、加15年,提出积极合作式问题解决法,为无数父母解决孩子乱发脾气的问题。大发脾气、毫不妥协、语言和肢体上的冲撞、不与同龄人交流、大哭不止……人们原以为这些孩子是倔强、任性、故意挑战大人极限,但格林博士指出,这是因为他们缺乏重要的技能,如灵活性、适应性、挫败忍耐力和问题解决能力等。只要有能力,他们就会表现好。罗斯·格林博士分
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    50篇温馨甜美的故事,睡前胎教一天一页,50个故事音频,怀孕一天一页,每天听故事。环保纸张,绿色印刷产品,胎教早教都可放心阅读,还能作为宝宝日后的幼儿睡前故事书。用故事书“喂”大的宝宝是在爱的养分里成长的!
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  • 《教养:有礼貌的孩子未来不会差》是一本亲子共读礼仪学习指南,父母将和年幼的孩子一起阅读各种主题,通过多种多样的家庭活动、游戏训练、书信练习等方式,培养孩子在日常行为、餐桌礼仪、人际沟通、内外整洁、形象管理、身心健康、照顾宠物、生活态度和观念等各个方面的良好习惯,帮孩子成长为举止得体、有教养、有礼貌的世界公民。
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  • 在这本有科学依据而又非常实用的指导书中,戈特曼提出了儿童情商教育的关键方法:情绪管理训练,并告诉我们应该怎么做。情绪管理训练与其他育儿理论的不同之处在于,它没有提供一大堆花里胡哨试图控制孩子行为的策略,而是提供一个包含五个步骤的参照准则,让家长在不干涉孩子成长的前提下与孩子保持一种亲密的家庭关系,帮助父母教给孩子受用一生的情绪调整能力。指导孩子学会人际相处的基本技巧。
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  • 《蒙台梭利家庭方案:3~6岁》为首对在欧盟地区获得国际蒙台梭利协会(AMI)认证的中国爸妈所著,他们在本书中呈现了一套在家就能轻松使用的蒙氏教育方案,直击学龄前孩子的4大核心学习能力:语言、数学、科学、认知,按照3~6岁孩子的敏感期节奏,详细拆解了100个蒙氏活动的原理及实践步骤,为父母提供了切实可行的实践指南。
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    情绪易崩溃、胆小怕事、爱发脾气、与他人冲突不断、不喜欢跟别人玩、有时表现出“脾气坏”或者“自私”……家里有这样的孩子怎么办?这表明孩子欠缺一种关键能力——高情商。0~12岁是孩子情商发展的关键期,如果在此期间父母能帮助孩子提升情商能力,不但可以提升孩子的学业表现,还能为其成年后的幸福生活打下良好基础。这是一本写给父母的儿童情商实操指南。书中理论深入浅出,提供了孩子各个发展阶段的情商培养的路径,同时
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    每个孩子都是有思想的独一无二的个体,万千种教育理论总归需要一个基础:家长首先要舍得花心思去了解自己的孩子到底在想什么。倘若离开这个基础,不区分孩子个体差异而单纯地套用理论,那么即便家长投入所有精力去执行,不但效果不佳,甚至可能适得其反。“家长群里的卧底”刮刮油在与一双儿女的“斗智斗勇”中总结出,好家长的难得之处,在于有共情能力了解孩子的所思所想。孩子的那些“幼稚”“不懂事”“不听话”是否事出有因?
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    为什么孩子们的争吵会让大人感到困扰?吵架真的是一件丢脸的事情吗?儿童怎样看待与同伴的争吵?吵架对他们来说意味着什么?……意大利教育家丹尼尔·诺瓦拉认为,不敢直面冲突、害怕吵架的孩子,容易养成“冲突缺陷”性格,具体表现为面对社交矛盾,无法表达观点、情绪调节能力弱、过渡敏感脆弱……如何帮助孩子在冲突中学会正向沟通,家长的态度和引导方式至关重要。本书中,作者分析了近100个儿童冲突场景和父母调解案例,依
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    管理学是一门讲方法、讲逻辑、讲行为模式的学科,如果年纪小的孩子能够尽早地接触管理学,并成功吸收其中的行事逻辑、行为模式,就可以成功养成一套科学的处事风格,将使孩子受益一生。
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    “教师教育课证融合教材”是将国家教师资格考试的内容有机融合在现有的教师教育课程体系之中而编写的创新型教材。本书为“教师教育课证融合教材”中的一本,主要内容包括:学前教育概述,学前教育与儿童发展,,学前儿童发展概述,学前儿童的一般发展,儿童观,学前儿童的全面发展教育,学前教育的课程,幼儿园生活指导,幼儿园教学活动,幼儿园环境创设,幼儿园的社会教育,游戏活动指导,幼儿园的家庭教育指导,幼儿教师,教育活
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